{"id":11346,"date":"2024-05-10T13:20:10","date_gmt":"2024-05-10T11:20:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/entwicklungsstrategie\/"},"modified":"2026-05-12T09:56:51","modified_gmt":"2026-05-12T07:56:51","slug":"entwicklungsstrategie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/entwicklungsstrategie\/","title":{"rendered":"Entwicklungsstrategie"},"content":{"rendered":"\t\t
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Entwicklungsstrategie<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Vision<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Das Institut f\u00fcr Sprachwissenschaft ist als wissenschaftliches Zentrum im Inland und in Europa bekannt f\u00fcr die Oppelner Schule der Stilistik und die Oppelner Schule der Volkskunde sowie f\u00fcr die schlesische Forschung zu Sprache und Kultur. Gesch\u00e4tzt und in polnischen und ausl\u00e4ndischen Publikationen zitiert werden Arbeiten aus dem Bereich der Kulturlinguistik, darunter der Phraseologie, sowie lexikografische und onomastische Arbeiten. Eine starke Position nimmt auch die angewandte Sprachwissenschaft ein \u2013 Forschungen im Bereich des Spracherwerbs und der Sprachdidaktik.<\/p>\n

Das Institut ist berechtigt, den Doktorgrad und die Habilitation im Fachbereich Sprachwissenschaft sowie den Doktorgrad im Fachbereich Kultur- und Religionswissenschaften zu verleihen.<\/p>\n

Die Forschung im Fachbereich Sprachwissenschaft wird in den Bereichen Anglistik, Romanistik, Germanistik, Polonistik sowie Russistik und Bohemistik betrieben.<\/p>\n

Die Forschung im Fachbereich Kultur- und Religionswissenschaften umfasst Kulturwissenschaften, Volkskunde, Medienwissenschaften (u. a. Untersuchungen zum digitalen Raum im Bereich der sozialen Medien) sowie Spielwissenschaften (hier insbesondere die Untersuchung der Narrativit\u00e4t von Spielen).<\/p>\n

Das Institut bietet allgemeine und praxisorientierte Studieng\u00e4nge des ersten und zweiten Grades an, darunter auch Studieng\u00e4nge f\u00fcr ausl\u00e4ndische Studierende.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Mission<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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  • Durchf\u00fchrung wissenschaftlicher Forschungen, die einen wesentlichen Beitrag zum polnischen, europ\u00e4ischen und weltweiten wissenschaftlichen Erbe der Sprachwissenschaft sowie der Kultur- und Religionswissenschaften leisten, darunter Forschungen, die sich mit der Multikulturalit\u00e4t und Mehrsprachigkeit des schlesischen lokalen Umfelds in einem interdisziplin\u00e4ren Ansatz befassen.<\/li>\n
  • Sicherung einer hohen Qualit\u00e4t der universit\u00e4ren Lehre durch die Weiterentwicklung der didaktischen Kompetenzen des wissenschaftlichen Personals.<\/li>\n
  • Ausbildung junger Forscher, die auf internationale wissenschaftliche Zusammenarbeit sowie die Durchf\u00fchrung origineller Forschungsarbeiten und die Verbreitung von Wissen \u00fcber Sprache und Kultur vorbereitet sind.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    Strategische Ziele<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    1. F\u00f6rderung der Oppelner Linguistik zu einem im In- und Ausland anerkannten Forschungs- und Bildungszentrum mit mindestens der Kategorie B+.<\/li>\n
    2. Weiterentwicklung des wissenschaftlichen Erbes in Bereichen, in denen die Oppelner Linguistik bereits eine gefestigte Position in der wissenschaftlichen Gemeinschaft erlangt hat, sowie in neuen Bereichen unter Ber\u00fccksichtigung der neuesten Methoden und Forschungsrichtungen.<\/li>\n
    3. Nutzung der Stellung der Universit\u00e4t Opole als Europ\u00e4ische Universit\u00e4t und der Zusammenarbeit im Rahmen des FORTHEM-B\u00fcndnisses, um die Reichweite und das Ansehen der Forschung zu erweitern sowie deren Einfluss zu internationalisieren.<\/li>\n
    4. Wiederaufbau der slawischen Sprachwissenschaft.<\/li>\n
    5. Aufbau eines wissenschaftlichen Teams mit hohem wissenschaftlichem Potenzial im Bereich der Kultur- und Religionswissenschaften.<\/li>\n<\/ol>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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      Schl\u00fcsselma\u00dfnahmen<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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      1. Zu 1.:\n
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        1. Einbindung der Mitarbeiter des Instituts in externe Gremien und Forschungsprojekte.<\/li>\n
        2. Verbesserung der Kompetenzen bei der Konzeption und Durchf\u00fchrung hochwertiger Forschungsarbeiten, auch unter Einsatz neuester Forschungsmethoden und -instrumente, bei der Beantragung von F\u00f6rdermitteln, bei den Grunds\u00e4tzen der Erstellung wissenschaftlicher Artikel usw., durch Schulungen, Workshops und Kurse.<\/li>\n
        3. Fortsetzung der Herausgabe der Zeitschrift \u201eStylistyka\u201c, die auf der ministeriellen Liste steht \u2013 Steigerung ihres Ansehens u. a. durch die Aufnahme in bedeutende Datenbanken, die Erweiterung des Kreises renommierter Autoren und Gutachter im In- und Ausland sowie das Erreichen einer h\u00f6heren Punktzahl.<\/li>\n
        4. Umwandlung der Reihe \u201eGermanistische Werkstatt\u201c in eine punktierte Zeitschrift.<\/li>\n
        5. Fortsetzung der Ver\u00f6ffentlichung von Monografien in den Reihen \u201eJ\u0119zyk a Edukacja\u201c, \u201eUnisono w wielog\u0142osie\u201c und \u201eStromata Anthropologica\u201c im Springer-Verlag.<\/li>\n
        6. Ver\u00f6ffentlichung von Forschungsergebnissen in Publikationsmedien (auch im Open Access und unter einer entsprechenden Lizenz) und Repositorien, die die Indexierung und Identifizierung der Forschungsarbeiten (DOI\/ISBN) gew\u00e4hrleisten, sowie die \u00dcberwachung von Zitaten und des Einflusses dieser Forschungsarbeiten auf die wissenschaftliche Gemeinschaft.<\/li>\n
        7. Organisation nationaler und internationaler wissenschaftlicher Veranstaltungen (Kongresse, Konferenzen, Symposien), einschlie\u00dflich der Fortsetzung regelm\u00e4\u00dfiger internationaler und nationaler wissenschaftlicher Konferenzen (zu Stilistik, Schlesien- und Kulturwissenschaften, Germanistik, Sprachdidaktik); Beteiligung an der Organisation von Konferenzen im Rahmen der Reihe internationaler onomastischer Konferenzen; Teilnahme von Mitarbeitern des Instituts an renommierten Veranstaltungen dieser Art im In- und Ausland.<\/li>\n
        8. Modernisierung der Studieng\u00e4nge im Bereich der Sprachwissenschaft und Entwicklung neuer Studieng\u00e4nge, einschlie\u00dflich der Erweiterung der bisher auf Bachelor-Ebene angebotenen Studieng\u00e4nge um Masterstudieng\u00e4nge (Angewandte Linguistik, Logop\u00e4die); Erweiterung des Angebots an Aufbaustudieng\u00e4ngen.<\/li>\n
        9. St\u00e4rkung der Position des Instituts als Pr\u00fcfungszentrum f\u00fcr Zertifikatspr\u00fcfungen, die die Kenntnisse der polnischen Sprache als Fremdsprache bescheinigen; Organisation von Pr\u00e4senz- und E-Learning-Kursen f\u00fcr Polnisch als Fremdsprache.<\/li>\n
        10. F\u00f6rderung der wissenschaftlichen und didaktischen T\u00e4tigkeit: Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen (Kultur- und Bildungseinrichtungen usw.); Pr\u00e4sentation der wissenschaftlichen Leistungen und Verbreitung des didaktischen Angebots in der \u00d6ffentlichkeit.<\/li>\n<\/ol>\n

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        11. Zu 2.:\n
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          1. Bildung von wissenschaftlichen Teams auf Lehrstuhl- und Institutsebene mit gemeinsamen Forschungsinteressen sowie von interdisziplin\u00e4ren Teams, auch unter Beteiligung von externen Forscherinnen und Forschern; Durchf\u00fchrung gemeinsamer Forschungsprojekte und Einwerbung von Finanzmitteln daf\u00fcr.<\/li>\n

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          2. Einrichtung eines Forschungszentrums f\u00fcr zeitgen\u00f6ssische Kommunikationsprozesse unter Nutzung der Ergebnisse des interdisziplin\u00e4ren Communication Research Lab.<\/li>\n

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          3. Durchf\u00fchrung von Forschungsprojekten im Bereich der Korpuslinguistik.<\/li>\n

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          4. Lehrb\u00fccher und didaktische Publikationen, Entw\u00fcrfe f\u00fcr Kurse und Module.<\/li>\n

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          5. Durchf\u00fchrung von Ma\u00dfnahmen zur wissenschaftlichen Aktivierung der Studierenden (z. B. Teilnahme an Konferenzen, Projekten) sowie zur Verbreitung ihrer wissenschaftlichen Leistungen (z. B. Ver\u00f6ffentlichung der Abschlussarbeit, Ver\u00f6ffentlichung von Beitr\u00e4gen in wissenschaftlichen Zeitschriften).<\/li>\n

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          6. F\u00f6rderung der Aktivit\u00e4ten studentischer Forschungsgruppen.<\/li>\n

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          7. Zu 3.:\n
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            1. Finanzierung von Publikationen und Konferenzvortr\u00e4gen sowie von Prozessen zur Verbreitung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse auf internationaler Ebene, die den Anforderungen an hohe wissenschaftliche Qualit\u00e4t gen\u00fcgen.<\/li>\n

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            2. Beteiligung an der Arbeit des FORTHEM Lab Multilingualism in School and Higher Education sowie anderer Arbeitsgruppen an der Schnittstelle zwischen Geistes- und Sozialwissenschaften, die Forschungs-, Entwicklungs- und gesellschaftliche Aktivit\u00e4ten (u. a. im Rahmen der Citizen Science) durchf\u00fchren.<\/li>\n

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            3. Aus\u00fcbung redaktioneller und begutachtender T\u00e4tigkeiten sowie Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Fachzeitschriften (u. a. Res Rhetorica, Tertium, European Journal of Humour Studies, Stylistyka, English for Specific Purposes, Academic Journal of Modern Philology).<\/li>\n

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            4. Nutzung von Mobilit\u00e4tsprogrammen wie Erasmus+ (und anderen) sowie von Fortbildungs- und Vernetzungsangeboten sowohl im Rahmen des FORTHEM-B\u00fcndnisses als auch im Rahmen anderer Initiativen (NAWA usw.) zum Aufbau internationaler Kontakte.<\/li>\n

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            5. Optimierung der institutionellen Infrastruktur (Websites, soziale Medien) im Hinblick auf die professionelle Kommunikation und Verbreitung der am Institut durchgef\u00fchrten linguistischen und kulturwissenschaftlichen Forschungsarbeiten;<\/li>\n

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            6. Organisation von Fortbildungen f\u00fcr wissenschaftliche Mitarbeiter zur Verbesserung ihrer Forschungs- und Managementkompetenzen.<\/li>\n

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            7. Entsendung von Mitarbeitern zur Vertretung des Instituts in Expertengremien und au\u00dferuniversit\u00e4ren Gremien (bei der Polnischen Akademie der Wissenschaften, dem Nationalen Forschungszentrum, dem Nationalen Zentrum f\u00fcr Forschung und Innovation, dem Nationalen Forschungs- und Entwicklungsamt, dem Ministerium f\u00fcr Bildung und Wissenschaft usw.) sowie in internationalen wissenschaftlichen Vereinigungen und Organisationen.<\/li>\n

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            8. Zu 4.:\n
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              1. Steigerung der Anzahl von Ver\u00f6ffentlichungen in renommierten, punktierten Fachzeitschriften, Teilnahme an internationalen wissenschaftlichen Konferenzen, darunter an prestigetr\u00e4chtigen internationalen wissenschaftlichen Kongressen (Internationaler Slawistenkongress).<\/li>\n

                \t<\/p>\n

              2. Beteiligung von Mitarbeitern an Teams, die nationale und internationale Forschungsprojekte durchf\u00fchren.<\/li>\n

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              3. Organisation einer internationalen wissenschaftlichen slawistischen Konferenz.<\/li>\n

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              4. Gr\u00fcndung eines interdisziplin\u00e4ren internationalen Forschungsteams unter dem Namen \u201ePr\u00e4zedenzph\u00e4nomene\u201c.<\/li>\n

                \t<\/p>\n

              5. F\u00f6rderung der internationalen Mobilit\u00e4t der Mitarbeiter, z. B. Erasmus+, wissenschaftliche Praktika.<\/li>\n

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              6. Entwicklung neuer Studieng\u00e4nge mit den Schwerpunkten Bohemistik und Russistik sowie deren F\u00f6rderung.<\/li>\n

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              7. Zu 5.:\n
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                1. Aufnahme der Parametrisierung der Disziplin Kultur- und Religionswissenschaft.<\/li>\n

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                2. Organisation nationaler und internationaler Konferenzen und wissenschaftlicher Tagungen<\/li>\n

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                3. Zusammenarbeit mit anderen wissenschaftlichen Einrichtungen, Verb\u00e4nden, Unternehmen und kommunalen Beh\u00f6rden, die sich mit Kultur und Medien befassen.<\/li>\n

                  \t<\/p>\n

                4. Bildung interdisziplin\u00e4rer Forschungsteams, darunter die Gr\u00fcndung einer Forschungsgruppe, die gemeinsame Projekte, F\u00f6rderantr\u00e4ge und Publikationen im Bereich der Kultur- und Medienwissenschaften durchf\u00fchrt.<\/li>\n

                  \t<\/p>\n

                5. Einrichtung eines neuen, zweisprachigen Bachelor-Studiengangs \u2013 Media Cultures.<\/li>\n

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                6. Einrichtung eines neuen, zweisprachigen Bachelor-Studiengangs \u2013 Media Cultures mit interdisziplin\u00e4rem Charakter, dessen Lernergebnisse den aktuellen Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechen.<\/li>\n

                  \t<\/p>\n

                7. Vertiefung der Zusammenarbeit mit Branchenvertretern des Spielemarktes in Form von Treffen, Vortr\u00e4gen, Schulungen und Praktika f\u00fcr Studierende.<\/li>\n

                  \t<\/p>\n

                8. Aufbau eines positiven Images der Studieng\u00e4nge Game Studies und Media Culture in den sozialen Medien, der regionalen und \u00fcberregionalen Presse, im Fernsehen und im Radio.<\/li>\n

                  \t<\/p>\n

                9. Pflege bestehender und Aufbau neuer Beziehungen zwischen dem Institut und seinem Umfeld.<\/li>\n

                  \t<\/p>\n

                10. Nutzung elektronischer Plattformen zur Verbreitung der Forschungsergebnisse der Mitarbeiter.<\/li>\n

                  <\/ol>\n

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                  Entwicklungsstrategie Vision Das Institut f\u00fcr Sprachwissenschaft ist als wissenschaftliches Zentrum im Inland und in Europa bekannt f\u00fcr die Oppelner Schule der Stilistik und die Oppelner Schule der Volkskunde sowie f\u00fcr die schlesische Forschung zu Sprache und Kultur. Gesch\u00e4tzt und in polnischen und ausl\u00e4ndischen Publikationen zitiert werden Arbeiten aus dem Bereich der Kulturlinguistik, darunter der Phraseologie, […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11346","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11346"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11347,"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11346\/revisions\/11347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ij.uni.opole.pl\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}